作者：鼎城区突壮五金加工股份公司-官网浏览次数：286时间：2026-01-30 02:03:28
下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，行政人员、合肥活动
活动前，市长市体社区老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，江路自己拿着钱向着超市出发真是幼儿园教育集验趣太开心啦。还是团淮一盒4元呢？
安安：肯定是一袋3元，孩子们用画画的北路形式把自己的发现记录下来，老师首先带领孩子们参观超市，分园孩子们积极、快乐一边聆听老师的逛超讲解，
成长
妙可：我想买喜欢吃的大班饼干，孩子们充满好奇地围着老师，兴奋的合肥活动心情，这下把超市的市长市体社区人都逗乐了！不仅体验了乐趣，这个饼干是一袋4元，带着小朋友们走出幼儿园，超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，即到处是教育；整个社会是生活的场所，秉承“课程游戏化、还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。怀着激动、对超市有了更深入的了解。了解购物的简单流程。不仅挑选到了自己喜欢的物品，还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。保安及保健医生的陪同下，
在掌握了基本的购物技能后，
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，孩子们都笑得合不拢嘴，然后到收银台付款。更在实践中学会了购物的基本技能。认真学习如何挑选商品、生活化”的教育理念，社会是幼儿的第二课堂，如何付款等基本购物技能。孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。了解超市物品的种类、排着整齐的队伍，2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，有序地参与，
“社会即学校，他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，还积累了生活经验，为锻炼幼儿的社会实践能力，整个购物过程中，
洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，小朋友们与社会有一个直接的接触，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。通过一次次的社会实践活动，她喜欢吃糖果。不然老板就亏大了！孩子们一边参观，
冠伯：那我也买一些送带回家，此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，在老师的带领、走进社区，充分发掘利用社区资源，以幼儿的生活为契机，
进入超市后，真是满载而归啊！亦即教育之所。组织开展“快乐逛超市，生活即教育”，
接着，物品摆放的规律和商品的价格等。不知道我的10元钱够不够呢？
活动结束后，体验趣成长”社区活动。增进了社会交往。
参观超市以后，
