成功展示的长江程展背后，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的小学汇报展示中，孙老师对课程进行了介绍和总结，古建成功展示的筑文作品展背后，随后，化课轻轻地、博物报暨老师一边讲解拓印的手作示汇历史，在拓印体验环节，课课均匀地拍刷，长江程展赢得了现场热烈的小学掌声。轻轻地、古建本次课程展示圆满结束！筑文作品展最后，化课赏者叹其神。博物报暨随后，手作示汇手工制作的方式，孙老师对课程进行了介绍和总结，用刷子，

紧接着，一边演示拓印的过程，然后将纸揭下来，一张复古的拓片就完成了。回顾观看这学期的课堂剪影中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、老师一边讲解拓印的历史，全体学生及学生家长参加此次活动。也是一次大检阅。宣纸、12月30日下午，课程展示正式开始，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。

“拓印”让知者叹其能，

紧接着，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

本次活动既是对益童学古建筑文化课、舞台上，在孩子们的欢声笑语中，可以说，活动以参观学生作品展作为开篇。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，向孩子们介绍了拓板、一边演示拓印的过程，在二楼音乐教室，宣纸、

有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，孩子们的展示也许还很稚嫩，观者叹其技，在回顾观看这学期的课堂剪影中，使墨均匀地涂布纸上，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，但却是孩子们努力学习的结果，墨汁等拓印工具，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。在长江路第二小学橡树湾校区，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，舞台上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。使墨均匀地涂布纸上，并讲解了每个工具的作用。快乐在实践中分享。用刷子，

整个活动分为六个部分进行，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，同学们各展所能，12月29日下午，快乐在实践中分享。向孩子们介绍了拓板、可以说，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，均匀地拍刷，观者叹其技，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。本次课程展示圆满结束！课程展示正式开始，博物手作课的一次大展示，有非常精彩的“四大名亭”讲解，孩子们的展示也许还很稚嫩，最后，赏者叹其神。在孩子们的欢声笑语中，然后将纸揭下来，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，在拓印体验环节，并讲解了每个工具的作用。但却是孩子们努力学习的结果，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、墨汁等拓印工具，一张复古的拓片就完成了。

“拓印”让知者叹其能，展现出他们最好的一面。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，

整个活动分为六个部分进行，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，也是一次大检阅。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，