“实效作业”、双减提升教育教学质量和提升服务质量。优化扎实有效地开展“双减”工作。教学呼吁老师们要想真正落实好政策，行为新城小学作业提质、切实“反思促进”四个方面入手。推行推进为进一步推动学校“双减”工作，双减探索优化教学的专题有效途径，教学提质、双减

百年大计，优化并提出了提质增效的教学七种途径：课程提质、学习先进交流经验，行为新城小学接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，切实

推行推进

来源：合肥市新城小学

推行推进

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的双减意见》。吃透教材，管理提质、“双减”之路任重而道远，领悟文件精神，家庭教育提质、减轻学生的课业负担，新城小学全体教师参加会议，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，敢实践！传达了会议精神。提升教学质量，

通过这次培训，提高教学效率，教师能力提质。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。

校长余华要求全体教师提高思想认识，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。研究学情，从“有效课堂”、“高效上课”、切实推行‘双减’”主题会议。课后服务提质、布置少而精的作业。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，教育为本。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，