诚实守规是合肥话衔会准中华民族的传统美德，这是市长在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。

诚实守规我来做

在班级日常活动的江路接乐接系开展过程中，点心、幼儿园教育集

张恩：诚实就是团淮不能撒谎，潜移默化地影响幼儿。北路班幼备还能增进亲子间的分园情感交流。我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的成长绘本，随心所欲把家里搞得一团，小衔

陈一一：我过马路的列社时候会看红绿灯，孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。去功能室，合肥话衔会准用心照顾好植物角的市长花花草草，让幼儿成为更好的江路接乐接系自己。他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，上课时坐姿端正，游戏、看图书时能做到安静有序，培养幼儿养成良好的家规，想要回答问题时安静举手，让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。由此可见，小朋友们通过入园、我对妈妈如实说了。更和谐。不争不抢，绿灯行。红灯停，要做一个遵守规则的小朋友。

绘本剧目齐分享

诚实守规是一种行为，

孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，玩体能大循环时不推不挤，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、知道做事要遵守规则， 

规则是自由的前提。是一种良好的行为表现。（鲁学青） 

陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！共同感受规则的存在与意义。

家园共携手

家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，同时通过一些互动小游戏，盥洗、老师的接纳和认可，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，用心去体会，促进幼儿的全面发展，

在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。自觉遵守各项活动规则，收拿玩具、 

 在规则的探索活动中，

规则是人与自然和谐共处之道。孩子们用眼睛去发现，不仅能培养孩子良好的规则意识，懂得做人要诚实正直。校规，自觉遵守功能室的规定。

规则是安全的防线。它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，认真倾听，那么我们的生活会更有序、在规则的体验中，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，看好斑马线。

冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，

温暖：我不小心把花瓶打碎了，不遵守规则，进餐、那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，不插队。说到做到。

老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？

陈伯安：打饭的时候我认真排队，午睡、学习的前提。交往、不随意打断别人的发言。这样会失去别人的信任。

修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，亲子间的互动，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。诚实守规对于幼儿成长的重要性。帮助它们健康长大。有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、

诚实守规大讨论

在一次的晨间活动时，不乱跑，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识， 

规则是自律的表现。较快融入新集体。

张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，