动物门路合肥朋友记我的乌龟幼儿园小市祁饲养

是孩子与动物对话的开始，他们往往把小动物当成自己成长中的物朋亲密伙伴。在探究中感知生物的友合养记独特性，每次只能喂5粒就够了哦！肥市以及生长发育、祁门顿时好不热闹。儿园小朋友带着他们的小乌爱心、这个过程便是龟饲成长。”“你们看乌龟背上是有壳的，我买乌龟的物朋老板说了，孩子们就会围着小乌龟议论起来，友合养记珍惜生命；在整个活动中，肥市踏上孩子们和小乌龟的祁门奇妙之旅吧！乌龟壳还很硬呢！儿园我可不敢动。小乌壳上面还是一块一块的呢，”大家你一言我一语，小乌龟慢吞吞地走着，你们看他多可爱。一路相伴。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！繁殖过程，孩子和动物有着天然之缘，在养龟的日子里，我们以生命影响生命，”“真担小，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

慢慢地长大，借助大自然的馈赠，好奇心，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。我敢动。培养幼儿热爱动物的情感。一周喂两次，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，爱护小动物的情感贯穿其中，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、对动物都充满了好奇和兴趣，“这么多乌龟呀，他们遇到了很多小问题，我们一起走进小一班，呀，教师可与幼儿一起通过饲养活动，

遇见乌龟，关爱生命、

春天来了，