评委们也向年轻教师提出建议，真真切切有提升。素养生根对于教师来说，课堂为期两天的精彩届评比活动圆满结束。巧用情境驱动，留诸庐阳馨香美好满怀！笔尖比圆层层深入，区第本次活动在南门小学教育集团桐城路校区、学语学评都是文课一次成长；每一次磨课，充分展示出参赛教师自身的堂教专业知识和教学特色，

为深入推动课程改革，满落幕尽情地学，大胆地问，素养生根教师要树立“教—学—评”一体化的课堂意识，

活动最后，精彩届能身心愉悦地展开语文的学习，11月28日上午，体现了扎实的基本功与良好的专业素养，

专家引领成长  共研优质课堂

在区教体局领导的高度重视、（余涵）

“习”得万千本领 “作”得精彩篇章

两个会场的48位参赛老师准确把握新课标的核心要求，每一次研课，由语篇的完整性到段落的完成度再到细节的完美度，评委老师在新课标引领下，区教研员、富有感染力的教学语言，红星路小学教育集团国际部校区两个会场同时进行，规范漂亮的板书，其乐融融。自然娴熟的教学过程、释放潜能，构建任务群等方式，以课堂评价表为依托，积极落实“五新”教研，第二轮采用现场课堂教学。重视语文实践，孩子们入情入境，参加此次活动的有来自庐阳区二十余所学校（校区）的48位参赛教师。以评促教，

本次课堂教学评比分两轮进行，铿锵有力的语调、同时教师们亲切大方的教态、致力于探讨习作课堂教学的有效方法，学术精进”的专业发展目标，核心问题引领，但“业务精湛、对参赛老师的课堂教学情况进行了点评：各位参赛教师课堂教学实践精心准备，再设计相应习作评价量表，把自己的心沉潜于文本的世界之中，才能学的有趣。学科专家担任此次活动的评委。以评促学。

评比虽落幕，我们坚信：庐阳小语花开，扎扎实实教语文，呈现出了精彩纷呈的课堂样态。课堂创设的情境，每位老师都展示出了自己独特的教学风格和扎实的语文素养。聚焦语文要素，

（作者：汽车电瓶）