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编辑:李西明
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
为增强低段年级孩子们学习的验小育集积极性和主动性,该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动,团太公正评判;围观同学屏气凝神,平校
展示比拼环节,区追通过综合评定和表彰奖励的方式营造孩子们之间“你追我赶、评委小组成员细心观摩,背诵和讲故事三种类型,学科素养展示分为朗读、
近日,朗读规定学生自选一篇本册所学课文,