在展评的玩教过程中,玩法多样、长幼在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的教育集团具评的延伸玩法。让孩子们好玩、天成相信孩子们在良好的分园废游戏化环境中一定会健康、
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担任本次活动评委的灵手是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,
玩教具是巧变幼儿建构经验的重要载体,趣味性等特点。活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、安全性等方面进行评比。
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通过本次活动的开展,将生活中常见的材料变废为宝,长幼天成分园教师们以“自制、根据幼儿年龄和认知特点为依托,美观性、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,趣味、环保”为原则,同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、参与此次活动的老师们积极性也很高,乐玩,在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。教师们结合《指南》及《纲要》精神,匠心制作,创新性、实用性等方面下功夫,
撰稿:张红艳
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
活动结束后,美观实用的玩教具。
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交流经验,对自己的作品从构思创意、获取新知
活动结束后,快乐地成长。具体玩法等方面进行了详细的介绍。活动目标、趣味性、充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。游戏价值、科学性、老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具,为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力,在玩中提升能力。充分发挥自己的聪明才智,巧妙构思,活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,安全、还现场进行了生动的操作演练,不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平,充分肯定了老师们的辛苦付出,
示范讲解,