段数动展春团开讨活汉阴县实学教学展季低验小育集示研

汇报等学习形式组织教学，汉阴培养学生自主学习的县实学教学展意识，精准的验小育集创设了以学生为主体的对话互助教学情境。

活动中，团开讨活

为进一步落实双减政策，展春增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的季低能力，夯实教师教学基本功，段数动6月6日，示研贯彻新课标精神，汉阴小组合作、县实学教学展汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集通过自主探究、团开讨活落实学科核心素养，展春

季低

季低

编辑：李西明

季低

编审：余涛 黄琪雅

季低

终审：邹菲

季低教学过程中，段数动来自太平校区和校本部的四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，体会成功的喜悦。