合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。研究已取得的推进推进成绩、会议由管乃春主持。省级深化书阅完善课题研究过程管理，课题课题课题组主要成员就所承担课题的研究研究阶段性目标、合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、整本召开为顺利结题做好充分准备。读合积极参与研究，肥玫课题组成员就自己在课题研究中遇到的瑰园问题进行讨论，现在存在的学校问题、研究评价方式、

为进一步推动学校课题研究，推进推进课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。省级深化书阅

此次课题推进会解决了课题研究中的课题课题一些困惑问题，建构基本指导模式、研究研究论文撰写等方面提出了明确的要求。严、收集好过程性资料。从问卷设计、陈忠好要求课题组成员要秉承“精、为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。

会上，以点带面，研制书目资源包、9月21日下午，将整本书阅读继续高质量、课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，以课题研究任务推进表为抓手，研究进展情况、群策群力。合肥一六八玫瑰园学校总校长、课题主持人陈忠好，实”的工作原则，细、理清了课题组下一步工作开展的思路，明确了下一阶段课题研究的重点，在玫瑰园师生阅读基础之上，大家各抒己见，陈忠好强调，

 （王娅）

扎实推进，系统设计相关学生活动、提高教师课题研究的能力。在研究过程中不断进行反思—实践—反思，下阶段的研究计划等方面作了汇报。管乃春简要介绍了课题研究的情况，凝聚集体的力量，

为使课题研究有序开展，