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此次寓教于乐的闯关活动, 依据2022版新课程标准评价建议,萌娃忙育带给老师们众多惊喜,期末基于小学低年级学生身心发展特点,闯关村迫不及待地想成为第一个闯关成功的并举人。顺便还不忘向周围的收获同学炫耀一下自己的“战绩”。促进了学生综合素养的发展。降低了学生的测评压力,
来源:西小北校教务处
编辑:袁丽丽
为切实落实“双减”政策,让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。采用闯关游戏的方式,体育、内容涉及德育、音乐、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩,劳育5大模块10项内容,让孩子们动手又动脑,安大两校区二年级的孩子们,通过闯关游戏,
活动现场,合肥市西园新村小学北校西园、开放的评价体制中收获知识、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务,科学、让孩子们在这种多元、数学、以多元的评价维度关注学科核心素养。
本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块,健康成长、乐游童年。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。同学们摩拳擦掌期待“通关”。为孩子们的表现都竖起了大拇指。美育、智育、
家长志愿者纷纷感慨到:“这种无纸化闯关测试活动,