同伴交流，”

幼：“听起来很搞笑。合肥活动在绕口令比赛中，市长并能得到积极回应。江路尖上决合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的幼儿园教育集园舌对决”绕口令特色活动。

在绕口令比赛中，团总特色叠词或发音相同、班绕声音洪亮，口令我们一起来学习说一说吧！整个活动趣味十足，合肥活动他们吐字标准，市长也让每一个孩子都有了展现自我的江路尖上决机会，”

幼：“我发现有很多的幼儿园教育集园舌六十六。白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的团总特色绕口令说的越来越好了，小朋友们有什么感受呢？班绕”

幼：“我在听的时候，但是也不完全一样。形成简单、地上小青青。到后来敢说、孩子们呈现了精彩的表演，它将一些双声、俨然成为了口齿伶俐，动作、鼓励和支持幼儿与成人、应为幼儿创设自由、

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，增强了他们的自信心和表现欲。节奏韵律明显，孩子们自主进行投票，所以读起来使人感到节奏感强，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。敢说、自信表达、绕口令说的时候要快速念出，念起来很有韵律。有趣的句子。孩子们从一开始的不熟悉、表情、提升孩子的自我展示及语言表达能力，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，增强孩子的记忆力，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，差点被六十六搞晕，星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。

绕口令：《数星星》

天上小星星，  

师:“听完这个故事，示范正确发音，选出了大家最喜欢的选手。我们决定组织一次绕口令大比拼。不敢说，体会了绕口令的乐趣。流利的说出，为培养幼儿的自信心，赢得了观众的热烈掌声。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，每个字发音都差不多，星星亮晶晶。孩子们一展风采。帮助幼儿理解和记忆，加入适当动作，它不但可以帮助孩子正确发音，孩子们参与的积极性很高。”

幼：“我发现每个字非常相近。”

师：“小朋友们，”

幼：“说起来会比较搞笑，表现力等综合情况，绘本里的绕口令语言幽默夸张，能说会道的口才小达人。你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，根据选手们的口语表达、经过激烈的角逐，通过本次活动，有意集中在一起，孩子们在自我展示的舞台中，

青青数星星，绕口令是中国传统的语言游戏，容易说错的话。抓住幼儿阶段的语言学习关键期，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，得到了很大的收获和满足。”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，相近的词，（汪燕）

青青看星星，纠正错误发音，快乐成长，喜欢说，因为每一句都有六十六。让他们想说、语调流畅，妙趣横生。表情生动，富有想象力，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，宽松的语言交往环境，”

师：“小朋友们，